Profile
田端 洋子Hiroko Tabata
まず、全員の話を聴く
ことから始めます。
経営者にとっても、社員にとっても、
会社にとっても、いちばん良い方法を、一緒に。
Origins
3つの、原体験。
Chapter One
現場を、知っている。
インストラクターとして店舗に立ち、店長として数字を追い、エリアマネージャーとして3拠点のチームを束ねてきました。
順調なことばかりではありませんでした。店長が相次いで離脱し、混乱した店舗の立て直しに入ったこともあります。経営者の想いを現場に届け、現場の声を経営者に届ける——その間に立ちながら、日々奔走していました。
あるお客様から「私には関わらないで」と言われたこともあります。それでも逃げずに向き合い続けました。
一方で、周囲から敬遠されていた方と正面から向き合い、わからないことは「一緒に考えよう」と取り組んだこともあります。その経験は私自身を大きく成長させ、そこで得た知見はスタッフやお客様全体に還元することができました。
逃げずに向き合えば、一人の変化が組織全体に広がる。
その実感が、今の仕事の原点です。
Chapter Two
組織の中に入り、
ゼロから仕組みを作ってきた。
従業員700名規模の企業で、存在しなかった部門を一人で立ち上げました。
最初は理解されませんでした。「カウンセリングに意味があるのか」「社員を辞めさせるつもりか」「営業の邪魔になる」——さんざん言われました。
それでも、カウンセリングの目的と役割を一つずつ伝え続けました。やがて、最初に反対していた人たちが、いちばん頼りにしてくれるようになりました。
カウンセリング940件超。通信制高校での4年間の授業。一人ひとりの声に向き合ってきたからこそ、表面的な言葉の奥にある本音が聴こえます。
人は、聴いてもらえたとき、初めて動き出す。
その瞬間に何度も立ち会ってきたからこそ、この仕事を続けています。
Chapter Three
めんどくさがりだから、
仕組みを作る。
もともとExcelが好きで、口癖は「めんどくさい」でした。面倒なことが嫌いだから、最初に時間をかけてでも、繰り返さなくていい仕組みを作る。それがずっと、仕事の習慣です。
今はAIがその道具になっています。自分でウェブサイトを立ち上げ、授業用のアプリを開発し、業務を自動化する仕組みを日々つくっています。最初からうまくいくわけではありません。試行錯誤しながら、自分で手を動かして覚えてきました。
最近、気づいたことがあります。あれだけ「めんどくさい」が口癖だったのに、いつの間にか言わなくなりました。
今は「何ができるか」しか考えていません。仕組みを作ることが、楽しくなっていました。
Beyond Engagement
「関わらないで」と言っていた人が、
いちばんの理解者になる。
「意味あるのか」と言っていた人が、
いちばん頼りにしてくれるようになる。
社員が、自分の言葉で話し始める。
経営者の想いが、届き始める。
変化は、いつも静かに始まります
My Belief
私がいちばん、
大切にしていること。
経営者にとって、いちばん良い方法は何か。
社員にとって、いちばん良い方法は何か。
そして、会社全体にとって、いちばん良い方法は何か。
— そのすべてを、考えるために —
-
01
めんどくさいことが嫌いです。だから、最初に時間をかけて仕組みを作ります。
その場しのぎではなく、繰り返さなくていい仕組みを設計します。だから途中で投げ出さず、定着まで一緒にいられます。
-
02
必要なことは、はっきりお伝えします。
耳ざわりの良い言葉だけを並べる関係では、組織は変わりません。気を遣って曖昧にせず、本当に必要なことを率直にお伝えします。
-
03
窓口も現場も、全部わたしが担当します。
営業担当が話を聞いて、別のコンサルタントが現場に入る——という形ではありません。最初から最後まで、すべてわたしが担当します。途中で担当が変わることはありません。
What I Can Do
できること。
Service 01
組織づくり伴走支援
5〜30名規模の企業を中心に、経営者・社員双方の声を聴くことから始めます。研修を入れても変わらなかった。制度を作っても使われなかった。その原因から、一緒に見ていきます。変化が定着するまで、隣にいます。
View More →Service 03
AI活用支援
AIの導入は、組織の現状把握から始まります。仕組みが整っていない段階でAIを入れても機能しません。ヒアリングの中から見えた課題に対して、AIが本当に役立つ場面から、一緒に始めます。詳しくなくても、まったく問題ありません。
View More →Service 04
教育機関向けキャリア教育
通信制高校での授業経験4年。「考える力」を育てる対話型の授業を、貴校の課題に合わせて設計します。教材準備・進行はすべて講師が担当します。
View More →Service 01
組織づくり伴走支援
5〜30名規模の企業を中心に、経営者・社員双方の声を聴くことから始めます。研修を入れても変わらなかった。制度を作っても使われなかった。その原因から、一緒に見ていきます。変化が定着するまで、隣にいます。
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AI活用支援
AIの導入は、組織の現状把握から始まります。仕組みが整っていない段階でAIを入れても機能しません。ヒアリングの中から見えた課題に対して、AIが本当に役立つ場面から、一緒に始めます。詳しくなくても、まったく問題ありません。
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教育機関向けキャリア教育
通信制高校での授業経験4年。「考える力」を育てる対話型の授業を、貴校の課題に合わせて設計します。教材準備・進行はすべて講師が担当します。
View More →Track Record
信頼の、裏付け。
カウンセリング実績(件)
一人ひとりの声に向き合った、940件超の対話。
組織・部門(回)
関わった規模(名)
Qualifications
インストラクター® メンタルヘルス・
マネジメント®検定 Ⅱ種
Education & Others
放送大学 教養学部(心理と教育)在学中
福利厚生倶楽部 掲載(カウンセラー・研修講師)